如何使“錯題集”成為提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的良方

　　有人說，錯誤是財富，是進步的資本，沒有錯誤，怎么知道我們該做什么。確實如此，其實錯誤離成功近。如果說什么是學(xué)習(xí)的秘訣，就是要迅速發(fā)現(xiàn)錯誤并解決之。只有從錯誤中學(xué)習(xí)，從錯誤當中不斷總結(jié)，不犯同樣的錯誤，學(xué)習(xí)成績才能持續(xù)提高。如何在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中切實減輕負擔，充分發(fā)揮潛力?南昌英邁培訓(xùn)學(xué)校教師為您解答。

　　“錯題集”是提高學(xué)習(xí)效率的良方，是減輕學(xué)習(xí)負擔的捷徑。有許多學(xué)校非常強調(diào)錯題集的作用，他們先是組織學(xué)生學(xué)會整理錯題，同時高度重視學(xué)生錯題集的使用，而且每學(xué)期都有全體學(xué)生的錯題集展覽。下面就初步談一些關(guān)于做錯題集，以促進自己提高的體會。

　　一、應(yīng)當明白建立錯題集的目的

　　二、具體措施如下

　　1、準備好一個專門的記錄錯題的筆記本，簡陋或精致都無所謂，但一定能足夠滿足你整理錯題所用。

　　2、選題

　　具體選題范圍如下：

　　<1>尚未理解、掌握的習(xí)題;

　　<2>特別易錯的習(xí)題，把做錯的原題在錯題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯題集上，把原來錯誤的解法清晰地摘要在錯題集上，然后在題前加了特別符號以顯示有些習(xí)題只要自己細心一點可以避免錯誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

　　<3>難記題;

　　<4>教師指定題(即典型例題)。老師在課堂上會指出一些題目是典型題，或者是重難點，對于這種題目，同學(xué)們一定要在錯題本上體現(xiàn)出來。

　　3、解題、注釋

　　據(jù)不同的錯題特點，應(yīng)采用不同的方法。

　　4、復(fù)習(xí)、鞏固

　　對于錯題集，每隔一段時間(大約一到兩月的間隔)應(yīng)復(fù)習(xí)、鞏固一遍。

　　綜上所述，我們的學(xué)生要挖掘?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的潛力，做好并用好錯題集確為一個有效的途徑。但是，在此過程中一定要注意引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，克服一些不良的習(xí)慣，樹立一種正確的心理狀態(tài)。使學(xué)生意識到：做好、用好錯題集是自己學(xué)習(xí)的迫切需要。

　　(現(xiàn)外學(xué)校 胡艷)