把學習當作興趣來培養(yǎng)——訪2015年南昌現(xiàn)代外國語學校中考狀元胡仕昌

　　編者按：7月3日上午九點中考成績公布后，從南昌現(xiàn)代外國語學校象湖校區(qū)傳來喜訊：該校初三(2)班的胡仕昌同學以化學滿分，總分612分榮膺南昌現(xiàn)代外國語學校象湖校區(qū)中考狀元。另外，據(jù)悉該校參加中考學生394人，500分以上就有100人，600分以上3人，其中化學滿分也有3人。7月4日，記者一時間趕往學校進行了采訪。

　　談自己：“我并不聰明，學習好是因為我把學習當興趣來培養(yǎng)”

　　胡仕昌坦言自己并不是那種特別聰明的孩，學習好是因為自己從來沒有把學習當做一種負擔來對待，而是把學習當作一種興趣來培養(yǎng)。他告訴記者，一直以來，自己并沒有刻意地注重和奢求成為所謂的狀元，他認為狀元本身就存在一定的偶然性，懷著一顆平常心對待生活與學習才是關鍵。在平時的學習生活中也不會“克扣”自己的休息時間，每天保持8小時的睡眠時間，以逸待勞才能事半功倍。

　　班主任眼中的他：“勤奮、陽光、創(chuàng)新”

　　“勤奮、陽光、創(chuàng)新”這是胡仕昌的班主任老師對他的評價。據(jù)班主任介紹，胡仕昌的學習思維方式很活躍，遇到問題時舉一反三的能力很強。當他在學習上遇到難題的時候，不會一股腦就把全部問題拋給老師，而是找出問題的關鍵部分與老師細細分析探討，當老師把問題的關鍵指出來后，他往往能夠很快理解并終解答出來。再加上胡仕昌同學平時心態(tài)比較隨和，學習沒有壓力。在他繁重的學習和生活過程中，還注重自我調(diào)節(jié)，所以他才能取得這么優(yōu)異的成績。

　　同學眼中的他：“課堂上沉穩(wěn)內(nèi)向，課堂下活潑開朗”

　　課堂上的胡仕昌是一位比較沉穩(wěn)內(nèi)向的學生，但在課堂下，同學們眼中的他卻是一位活潑開朗的大男孩，學習的方法也別出心裁，讓他們覺得很“奇葩”。某同學告訴記者，胡仕昌各門功課都很好，他并不是屬于那種書呆子死讀書的學生，平時也跟我們一起打鬧玩耍，如果大家遇到生活或?qū)W習上的困難，他也會很熱心的去幫助同學。

　　談學習方法：“課堂上的學習效率很重要”

　　胡仕昌告訴記者，進入初三，學習的強度不斷加大，夯實基礎是根本，同時掌握一定的學習方法和技巧也是提升自己的重要方式?！斑€有就是要學會分配自己的時間。”

　　他認為課堂上的學習效率很重要。所以在課堂上他會以大的興趣聽老師講課，讓自己的學習思路跟著老師走，注意與老師的眼神交流，因為老師上課講的信息量特別大，一不注意走神的話可能就會錯失很多重要的信息，課后再補就有點事倍功半了。如果遇到已經(jīng)掌握的知識點或者對老師授課思路較為明確的情況，自己一般會在課堂上消化當堂課的內(nèi)容。此外，作業(yè)要有效完成。課后認真完成作業(yè)，這是一個鞏固的過程。一是課后“精練”。練習不能是盲目的練習，千萬不能陷入追求“量”的誤區(qū)，而是要追求“質(zhì)”，做懂一道題遠比迷迷糊糊做一套題好得多。二是要善于“解題”，平時遇到難題不要畏懼，要迎難而上，自己先思考，先解析，實在無法解答的，再請教老師，能達到事半功倍的效果。

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