我校象湖校區(qū)舉行初中部理化實(shí)驗(yàn)競賽

　　物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，常被稱為理化教學(xué)課中的難點(diǎn)，也是學(xué)生掌握課堂知識(shí)中的重要一環(huán)。為了配合理化實(shí)驗(yàn)操作考試、提高學(xué)生掌握理化實(shí)驗(yàn)的興趣，我校（象湖校區(qū)）初中部分別于4月23日和4月30日舉辦了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽。

　　23日舉行的物理實(shí)驗(yàn)競賽由5位物理老師擔(dān)任評委，在各班各選取5名學(xué)生代表參賽。比賽項(xiàng)目分為用溫度計(jì)測溫度、用天平稱固體質(zhì)量、用凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像、測線路電流電壓、測小燈泡電流共五項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)過程要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、快捷。比賽過程中，參賽選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、認(rèn)真進(jìn)行操作;評委老師在旁細(xì)心觀察。30日進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽參賽人數(shù)及評選方式與物理競賽相似?；瘜W(xué)競賽項(xiàng)目分為制取二氧化碳并檢驗(yàn)部分性質(zhì)、粗鹽水的過濾、用5%氯化鈉溶液配制50g 1%的氯化鈉溶液、金屬的化學(xué)性質(zhì)以及酸、堿的部分化學(xué)性質(zhì)共五項(xiàng)。

　　物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽均實(shí)行當(dāng)場打分、宣布比賽結(jié)果的方式，分別評出一、二、三等獎(jiǎng)各5名，并當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)狀和紀(jì)念冊。本次理化實(shí)驗(yàn)競賽是現(xiàn)外象湖校區(qū)成立以來的一次理化實(shí)驗(yàn)比賽，這對于豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性起到了很好的效果。